No.
|
MATA PELAJARAN
|
NAMA GURU
|
|
IPS
|
Dra. Ni Made Sukarsih
|
|
PKN
|
Dra. Ni Nym. K. Emilawati
|
|
BAHASA BALI
|
A. A. Krisnanti D. , S.pd
|
|
BAHASA INDONESIA
|
Drs. I Wayan Yasa
|
|
MATEMATIKA
|
Drs. A. A. Bagus Wijaya P.
|
|
IPA
|
Drs. I Nyoman Suwedi
|
|
AGAMA HINDU
|
Putu Suwarbaning, S.ag
|
|
BAHASA INGGRIS
|
Drs. I Nyoman Sugata
|
|
KWH
|
Ni Nyoman Sri Wiyastuti, S.pd
|
|
SENI BUDAYA
|
I. B. Gangga, S.pd
|
|
KKPI
|
-
|
|
PENJASKES
|
Drs. Yohanes P. T. Harjono
|
|
BAHASA JEPANG
|
Ibu Nova Kristiyanthi
|
|
|
Ibu Dewa Ayu Mahadewi
|
|
BUDI PEKERTI
|
Sipit Rahayu, S.pd
|
Seni merupaka salah satu keseimbangan hdup kita dalam kehidupan sehari - hari. kehidupan ini tidak luput dari seni baik itu adat istiadat maupun tradisi by_sabda surya saputra
Sabda Surya Saputra

Selasa, 18 Desember 2012
DAFTAR NAMA GURU
Jika ingin mengumpulkan tugas - tugas prakerin silahkan langsung saja hubungi guru*, beriku :
SOAL - SOAL TREINING
6.Tugas BAHASA JEPANG
Tugas ada di LKS bahasa jepang 2a kelas 2 semester genap dari Bab 6 s/d Bab 10.
dengan rincian :
- Utk BAB 6 hal. 22 bagian B salin kedalam huruf jepang
- Utk BAB 8 hal. 31 bagian E salin kedalam huruf jepang
- Utk BAB 9 hal. 34 bagian D salin kedalam bahasa indonesia
- Utk BAB 10 hal. 38 bagian C salin kedalam huruf jepang
- Utk semua latihan soal - soal ada pada BAB 6 s/d BAB 10 tolong dibuat dikertas double folio
7. Tugas IPA
Buatlah laporan tentang penanganan limbah dihotel / restoran tempat anda prakerin.
Petunjuk :
1. laporan diketik menggunakan kertas A4
2. Dibuat dengan memperhatikan nilai estetika dari laporan yg dibuat
3. Waktu pengumpulan juga menjadi bahan pertimbangan dlm penilaian laporan
8. Tugas BAHASA INDONESIA
tugas ada di buku paket kerjakan uji kompetensi 5 s/d uji kompetensi 8 yang A & B
dikerjakan dikertas lempiran
9. Tugas MATEMATIKA
Tugas ada di LKS bahasa jepang 2a kelas 2 semester genap dari Bab 6 s/d Bab 10.
dengan rincian :
- Utk BAB 6 hal. 22 bagian B salin kedalam huruf jepang
- Utk BAB 8 hal. 31 bagian E salin kedalam huruf jepang
- Utk BAB 9 hal. 34 bagian D salin kedalam bahasa indonesia
- Utk BAB 10 hal. 38 bagian C salin kedalam huruf jepang
- Utk semua latihan soal - soal ada pada BAB 6 s/d BAB 10 tolong dibuat dikertas double folio
7. Tugas IPA
Buatlah laporan tentang penanganan limbah dihotel / restoran tempat anda prakerin.
Petunjuk :
1. laporan diketik menggunakan kertas A4
2. Dibuat dengan memperhatikan nilai estetika dari laporan yg dibuat
3. Waktu pengumpulan juga menjadi bahan pertimbangan dlm penilaian laporan
8. Tugas BAHASA INDONESIA
tugas ada di buku paket kerjakan uji kompetensi 5 s/d uji kompetensi 8 yang A & B
dikerjakan dikertas lempiran
9. Tugas MATEMATIKA
Tugas PI SMT II
TUGAS MATEMATIKA
PETUNJUK :
1. Tugas ini diberikan kepada siswa kelas XI Boga C, XI Rambut, XI AP B, XI AP C
2. Kerjakan
pada kertas double folio soal-soal berikut ini dengan terlebih dahulu
mempelajari materi pola bolangan barisan dan deret (buku anda Bab III) !
3. Bagi
siswa yang berminat untuk pengayaan bisa membuat soal-soal lain namun
masih dalam topik Pola bilangan barisan dan deret untuk penambahan
nilai.
4. Indikator penilaian : kebenaran jawaban (5), kerapian (3), kecepatan mengumpulkan tugas (2).
5. Bila ada hal-hal yang kurang jelas, silahkan tanyakan kepada guru pengampu.
Mata Pelajaran : Matematika
Kompetensi : Pola dan Barisan Bilangan
1. Tentukan rumus suku ke – n dari barisan : – 10, – 5, 0, 5, 10, ………….
2. Tentukan rumus suku ke – n dari barisan : 1, – 1/3, 1/9, -1/27, ………….
3. Tuliskan 5 suku yang pertama barisan dengan rumus suku ke – n, Un = 3n + 2 !
4. Tuliskan 5 suku yang pertama barisan dengan rumus suku ke – n, Un = 2n – 3 !
5. Tentukan rumus suku ke – 10 dari barisan : 1, 4, 7, 10, ………….
6. Tentukan rumus suku ke – 10 dari barisan : ½ , 1, 2, 4, ………….
Kompetensi : Barisan dan deret aritmetika
7. Diketahui suku ke – 3 dari barisan aritmetika adalah 30 dan suku ke – 7 adalah 14. Tentukan besarnya :
a. suku pertama
b. bedanya
c. Suku ke – 50
8. Diketahui
deret aritmetika jumlah suku ke – 2 dengan suku ke – 5 adalah 0.
Sedangkan jumlah suku ke – 6 adalah – 5 . Tentukan besarnya :
a. Suku pertama
b. beda
c. suku ke – 8 !
9. Tentukan jumlah 50 suku pertama dari deret : 10 + 8 + 6 + 4 + …. !
10. Sebuah
perusahaan sepatu pada tahun 2010 memproduksi sebanyak 10.000 pasang
sepatu, pada tahun 2011 produksinya sebanyak 10.100 pasang. Dari tahun
ke tahun pertambahan produksinya tetap. Hitunglah jumlah produksi sampai
tahun 2020 !
Kompetensi : Barisan dan deret Geometri
11. Tentukan 5 suku pertama dari barisan geometri dengan :
a. suku pertama 1 dan rasionya 4
b. suku pertama 8 dan rasionya ½
c. suku pertama 2 dan rasionya – 2
12. Diketahui suku ke – 2 dari barisan geometri adalah 10 dan suku ke – 5 adalah 80. Tentukan besarnya :
a. suku pertama
b. rasionya
c. Suku ke – 6
13. Tentukan jumlah 10 suku yang pertama dari deret : 1/8 + 1/4 + 1/2 + ...
14. Diketahui deret : 1 + 1/3 + 1/9 + 1/27 + ...Tentukan jumlah tak hingga deret tersebut !
15. Suatu deret geometri mempunyai suku pertama 8, jumlah tak hingganya 6. Tentukan rasionya
Selamat bekerja
Senin, 17 Desember 2012
SOAL - SOAL TREINING
1. Tugas PKN, kerjakan hal :
126 - 127
139 - 140
151 - 152
164 - 165
177 - 178
Dikerjakan di kertas lempiran
2. Tugas BAHASA BALI :
Hal . 28 - 30 ( kerjakan )
47 - 59 ( pelajari )
71 - 73 ( diringkas )
77 - 78 ( dikerjakan - kruna )
Hal 95 bagian 4 dan 5 dikerjakan. dan cari semua pada lingsa masing* pupuh & buat 1 contoh pupuh
3. Tugas IPS kerjakan hal. 33 - 37 dikertas lempiran
4. Tugas PENJASKES langsung saja ke koperasi soalnya tugasnya makek buku kecil dari pak yohanes
5. Tugas Agama jawab di kertas lempiran dngan format : Nama, Kelas, No.absen, Jurusan
Petunjuk soal: kerjakan soal dibawah ini dengan tepat jelas dan tepat
1. Sebut dan jelaskan dasar tujuan adanya yadnya!
2. Yadnya dapat dilakukan dengan berbagai acara, sebutkan bentuk* pelaksanaannya yang anda ketahui !
3. Ada lima macam yadnya yang wajib dilaksanakan oleh umat Hindu, jelaskan makna pokok dari
masing* yadnya tsb !
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan yadnya dalam bentuk etika,sosial, dan budaya
5. Mengapa kita perlu belajar etika dan susila ? jelaskan !
6. Mengapa kita perlu menghayati dan mengamalkan ajaran tattwamasi ? jelaskan !
7. Weda teridiri dari sruti dan smerti, apakah yg dimaksud dengan sruti & smert ? Jelaskan !
8. Kenapa Dharmasastra dinyatakan sebagai sumber hukum Hindu ? jelaskan !
9. Agama Hindu memiliki kitab Itijasa, apa yang anda ketahui tentang Itihasa ? sebutkanlah bagian*
dari masing* kitab yang dimaksud !
10. Jelaskan kitab Upaweda dan Wedangga, serta sebutkan bagian - bagiannya !
126 - 127
139 - 140
151 - 152
164 - 165
177 - 178
Dikerjakan di kertas lempiran
2. Tugas BAHASA BALI :
Hal . 28 - 30 ( kerjakan )
47 - 59 ( pelajari )
71 - 73 ( diringkas )
77 - 78 ( dikerjakan - kruna )
Hal 95 bagian 4 dan 5 dikerjakan. dan cari semua pada lingsa masing* pupuh & buat 1 contoh pupuh
3. Tugas IPS kerjakan hal. 33 - 37 dikertas lempiran
4. Tugas PENJASKES langsung saja ke koperasi soalnya tugasnya makek buku kecil dari pak yohanes
5. Tugas Agama jawab di kertas lempiran dngan format : Nama, Kelas, No.absen, Jurusan
Petunjuk soal: kerjakan soal dibawah ini dengan tepat jelas dan tepat
1. Sebut dan jelaskan dasar tujuan adanya yadnya!
2. Yadnya dapat dilakukan dengan berbagai acara, sebutkan bentuk* pelaksanaannya yang anda ketahui !
3. Ada lima macam yadnya yang wajib dilaksanakan oleh umat Hindu, jelaskan makna pokok dari
masing* yadnya tsb !
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan yadnya dalam bentuk etika,sosial, dan budaya
5. Mengapa kita perlu belajar etika dan susila ? jelaskan !
6. Mengapa kita perlu menghayati dan mengamalkan ajaran tattwamasi ? jelaskan !
7. Weda teridiri dari sruti dan smerti, apakah yg dimaksud dengan sruti & smert ? Jelaskan !
8. Kenapa Dharmasastra dinyatakan sebagai sumber hukum Hindu ? jelaskan !
9. Agama Hindu memiliki kitab Itijasa, apa yang anda ketahui tentang Itihasa ? sebutkanlah bagian*
dari masing* kitab yang dimaksud !
10. Jelaskan kitab Upaweda dan Wedangga, serta sebutkan bagian - bagiannya !
Kamis, 29 November 2012
Hasil Karya Yang Memuaskan
GARAPAN TARI
"KEAGUNGAN DEWA BARUNA"

Seni Tari
LATAR BELAKANG TARI BALI
Tari Bali tidak selalu bergantung pada alur cerita. Tujuan utama penari Bali adalah untuk menarikan tiap tahap gerakan dan rangkaian dengan ekspresi penuh. Kecantikan tari Bali tampak pada gerakan-gerakan yang abstrak dan indah. Tari-tari Bali yang paling dikenal antara lain pendet, gabor, baris, sanghyang dan legong.

Kategori
Tari Bali dapat dikategorikan menjadi tiga jenis, wali (sakral) atau bebali (upacara) dan balih-balihan (hiburan). Tari wali dan bebali dapat ditarikan di tempat dan waktu tertentu.Tari wali dipentaskan di halaman bagian dalam pura dan tari bebali di halaman tengah (jaba tengah). Sebaliknya tari balih-balihan ditarikan di halaman luar pura (jaba sisi) dalam acara yang bersifat hiburan.
- Rejang, tarian yang ditampilkan oleh wanita secara berkelompok di halaman pura pada saat berlangsungnya upacara.Tari rejang memiliki gerakan yang sederhana dan lemah gemulai.
- Baris, jenis tarian pria, ditarikan dengan gerakan yang maskulin. Berasal dari kata bebaris yang bermakna prajurit, tarian ini dibawakan secara berkelompok, berisi 8 sampai 40 penari.
- Pendet, adalah tarian pembuka upacara di pura. Penari yang terdiri dari wanita dewasa menari sambil membawa perlengkapan sesajen. Gerakan Tari Pendet lebih dinamis dibanding Tari Rejang. Kini, Pendet telah ditarikan untuk hiburan, terutama sebagai tari penyambutan.
- Sanghyang Dedari adalah tari yang memasukkan unsur-unsur kerasukan guna menghibur dewa-dewi, meminta berkat dan menolak bala.
- Barong adalah seni tari yang menceritakan pertarungan antara kebajikan dan kejahatan.Tokoh utama adalah barong, hewan mistik yang diperankan dua penari pria, seorang memainkan kepala dan kaki depan, seorang lagi jadi kaki belakang dan ekor.
Bebali
Bebali adalah jenis tarian upacara, biasanya dipentaskan di halaman tengah pura. Tari ini sifatnya di antara sakral dan hiburan.- Gambuh, adalah sendratari Bali yang tertua. Musik, literatur dan kosakata yang digunakan dalam tariannya diturunkan dari periode Majapahit di Pulau Jawa. Pertunjukkan ini biasanya ditampilkan di pura pada saat hari-hari besar dan upacara.
Balih-balihan
Balih-balihan adalah jenis tarian yang bersifat non-religius dan cenderung menghibur. Ditampilkan di halaman depan atau luar pura. Jenis-jenisnya:- Janger adalah tarian pergaulan yang dibawakan oleh penari laki-laki maupun perempuan. Penari putri mengenakan mahkota berbentuk merak berwarna emas dan hiasan daun kelapa kering. Sebagian besar tarian ditampilkan dalam posisi duduk, dengan gerakan-gerakan tangan, bahu dan mata.
- Kebyar atau kekebyaran dapat ditarikan secara solo, duet, trio, kelompok atau dalam sendratari. Tari ini diiringi dengan permainan gamelan gong kebyar.
- Legong adalah tarian yang diciptakan oleh Pangeran Sukawati berdasarkan mimpinya melihat bidadari. Penari legong yang berjumlah 3 orang menari mengikuti permainan gamelan semar pagulingan.
- Kecak adalah tarian beramai-ramai yang dibawakan di malam hari mengelilingi api unggun. Ditampilkan oleh seratus atau lebih pria sambil duduk, dipimpin oleh pendeta di tengah-tengah. Tari kecak tak diiringi musik, tapi hanya tepukan telapak tangan yang memukul bagian-bagian dari tubuh agar menghasilkan suara. Mereka mengucapkan kata-kata "cak, cak, cak" untuk menghasilkan suatu paduan suara unik.
Rabu, 28 November 2012
Langganan:
Postingan (Atom)